レポート

●平成２８年度　小学校での弦楽器の授業レポート

●音楽を通しての「 他者理解」と「自己表現」
プロ音楽家の生演奏を聴いて、子ども達は何を感じ、どのようなことを学ぶのだろう。
音楽の学びとリベラルアーツ教育との関係性を探る。

 

●シェーンベルク　弦楽三重奏曲
小学生の日常とはかけ離れた場所にあるかのように思えるシェーンベルクの表現を、
子供達の声や語り口と結びつけながら、音楽表現のより幅広い可能性に気づいてもらうおうとした。